Naturaleza, evolución y geometría (le Corbusier)

La casa se encuentra en medio de un prado muy extenso (hace alusión a 9 manzanas en Barcelona, y esta se encuentra envuelta por la naturaleza y se encuentra sumergida en esta, observando una imagen de la casa con el entorno vemos la magnitud de la naturaleza que lo rodea, es casi que estar espiando, ya que la casa se encuentra acompañada del elemento más desafiante y acosador, como lo es la naturaleza, esto crea un tipo de relación y tensión entre el emplazamiento, su forma y lo que la envuelve; el fenómeno natural juega un papel antagónico ya que nosotros como protagonistas del habitar, debemos tanto canalizarla como defendernos de ella.

 Es el hábitat, la morada como tal la que nos permite defendernos de los agentes naturales y otro tipo de factores exteriores; la casa es un elemento que se posa en el terreno natural, de ahí que si logra posarse en este, controlando o canalizando la naturaleza, está ganándole terreno a esta y por ende se tiene el derecho de habitarla hasta que esta lo permita.

La naturaleza es destructora de por si, de ahí que hay que canalizarla, conservarla y de cierta forma integrar nuestra habitad a ella, debido a la necesidad del hombre de ocupar territorios y por ende coexistir con esta.

Le Corbusier, es definido por su arquitectura, como una arquitectura vertical que rompe la horizontalidad.

Resguardo de la naturaleza como casa.

La geometría, lo vertical, lo horizontal y la naturaleza, juego que se hace en el reconocimiento del terreno, un concepto concebido por la evolución del hombre como ser erguido de horizontal a vertical.

The Crown hall (Mies van der rohe)

La característica del terreno, el cual es totalmente plano permite desarrollar, un edificio con características propias y semejantes a este, una edificación totalmente horizontal, pero que por la condición del terreno empiezan a resaltarse desde los detalles más mínimos hasta los más visibles, de ahí que se empieza a evidenciar la jerarquía espacial interior desde el exterior, es de acuerdo con esta abstracción básica que basaremos la descripción de la fachada en relación con su entorno.

Podemos ver a través de una imagen que el edificio y entorno se diferencian a través de las diferentes materialidades que la conforman, de acuerdo con esto, podemos ver que la bienvenida o acceso lo hacemos por una placa de concreto, aislada por grandes bolsas de zona verde para que el edificio tenga una relación directa con la naturaleza y a su vez enmarcar este como único acceso principal; teniendo en cuenta que el terreno es totalmente plano, creo que el arquitecto tiene como gesto levantarse o exceptuarse de este para darle axialidad al mismo, de ahí que empiezan a aparecer elementos que evidencian tal gesto, como plataformas y gradas de igual materialidad a la edificación, que pueden ser utilizadas como estancias las cuales también me permiten la llegada al hall de acceso evidenciado en la fachada por ser traslucido y totalmente en vidrio a diferencia de los demás elementos de la fachada.

En la fachada podemos ver perfiles metálicos estructurales tanto verticales como horizontales de color negro, enmarcando así modulación que conforma el edificio y por ende las mismas fachadas, estos elementos de dimensiones variantes son más notables que los propios cerramientos, es entonces esta propiedad que adquiere el edificio la que me permite abstraer la importancia y jerarquía de los espacios interiores reflejados en sus fachadas, cuatro elementos verticales mayores a los demás elementos modulados muestran el hall de acceso que divide visual y virtualmente los espacios al interior, ya que el edificio en su interior pareciera tener una gran liberación de espacio, debido a las grandes luces que se muestran en la fachada que es bastante homogénea;  con seis módulos completamente en vidrio se evidencia el hall y a sus lados laterales izquierdo y derecho modulaciones completamente iguales, con paneles en concreto como cerramiento inferior, y vanos con perfiles metálicos sosteniendo los cerramientos en vidrio, conjuntas estas características y abstracciones analizadas, permiten definir el edificio como un único elemento funcional y a su vez armonioso, complementado por su materialidad y entorno, enmarcado y abrazado por la naturaleza que es la detalla y pone en evidencia desde sus más bellos atributos, hasta los menos evidentes debido al contraste que forma esta sobre sus fachadas. 

Descripcion del edificio: Iglesia la consolata

Localización: La iglesia la consolata ubicada en el sector de laureles, contigua a la avenida nutibara,

la iglesia la consolata tiene una geometría muy peculiar, casi única, ya que es la única en la ciudad de su tipo, y no tengo conocimiento de una similar en el mundo, esta iglesia es propia del tema que escogí como tema de investigación para la materia de teoría lV, ya que el tema que escogí es la fantasía geométrica, debido a que las geometrías no convencionales o no utilizadas anteriormente en las edificaciones, son las que me cuestionan, el  por qué y cómo se realizan, cuando se decide hacerlas y como logran de cierta manera ser armoniosas al ojo y cómo impacta dicha geometría al ojo educado y al que no lo es.

La fantasía geométrica se da en este edificio debido al ideal y a las bases del arquitecto, me atrevo a decirlo de esta manera ya que según las características del edificio son pertenecen a la arquitectura que el país venía desarrollando, ya que esta arquitectura no es neoclásica, ni barroca ni pertenece lo ecléctico como las iglesias típicas coloniales y típicas, presentes el país, esta tiene características propias del surgimiento del modernismo en la ciudad, las enseñanzas y pensamientos de los arquitectos extranjeros adoptadas por los colombianos fue netamente de la modernidad, es ahí donde los nuevos arquitectos formados en la ciudad de Medellín en los años 1940 en adelante, es en dicha época de la modernidad donde el pensamiento de los arquitectos empieza a explorar la forma, donde hay una incomodidad entre lo clásico  y lo nuevo que se quiere proyectar.

La forma cónica es la característica básica de la iglesia, es desde ese punto que la geometría que el arquitecto empieza a darle su característica, como el lucernario y abertura que tiene esta en su parte superior, este notable elemento permite que entre luz cenital y no directamente ya que su ubicación no permite que el sol entre directamente por este he iluminar naturalmente el interior, esta característica es totalmente única en la iglesia, el arquitecto forma unos pliegues  en la base cónica para generar lucernarios que le dan una iluminación propia y única a todo el edificio, estos pliegues son los que le dan la forma total y única, característica de la consolata, parece que hubiese sido vaciado en concreto una única vez, ya que sus curvilíneas son casi perfectas a la vista, es entonces cada uno de estos elementos y características que se vuelven uno y la iglesia la consolata funcional y única en su tipo.

Descripción del objeto

Escojo este objeto por la capacidad que tiene de contener varios objetos de nuestra importancia y estos a su vez los utilizamos como primordiales, es uno de los objetos mas utilizados en nuestra carrera, ya que es un apoyo físico para realizar nuestros trabajos diarios. La importancia de tener este objeto en la vivienda es que se convierte en punto de aprendizaje y esparcimiento educativo, según la utilización que yo le he dado.  Este tiene las medidas estándar  para una posición ergonómica de utilización, también es ajustable un objeto que lo acompaña según sea el tamaño de la persona ,o alcance de su cuerpo a la superficie de apoyo principal.

Este objeto tiene la mayoría de sus superficies planas , unas verticales otras horizontales las ultimas son de mayor uso, tiene partes que se despliegan y otras fijas que sirven para los otros objetos que allí desees poner. Este objeto se puede pintar o adquirir con la forma, dimensiones y colores que necesites o quieras según sea el interés o importancia que tenga  este para ti,  este objeto es inevitable en tu casa, ya que lo han utilizado desde tus abuelos hasta tus hermanos pasando por ti y quizás tus hijos y de ahí en adelante. A este objeto se le atribuyen varios nombres, dependiendo de la persona o lugar donde se le nombre, dependiendo del uso con que cada persona lo haya experimentado, esto se debe a que lo llamamos como mas nos haya servido.

Dicho objeto es tan versátil que puede contener en el varios objetos de estudio, que nos sirven cotidianamente y mas a las personas que  están en pro de aprender y sintetizar  ideas a diario. En este tipo de objetos, se han creado he imaginado las mejores y mas grandes obras de la humanidad y mundo actual, creo que en este objeto las personas tienen una perspectiva del pensamiento mucha mas clara, porque es aquí donde las ideas fluyen y pueden ser plasmadas. La descripción a continuación va a ser de un mueble  cuya funcionalidad es muy versátil y creo que es fundamental para aquellas  personas que necesitan adoptar una buena posición a la hora de utilizarlo.

La critica

Surge a través de la necesidad de cuestionar y entender el mundo desde su estructura formal, para entender la crítica como un elemento de importancia u objetivo relevante, primero se debe tener la base esencial y principal del conocimiento, lo cual es la educación, y todos los criterios fundamentados en esta, Debido a que sin un conocimiento adquirido previamente, la crítica no se tomara como aporte importante, sino que solo será una opinión poco o no relevante.

Para hacer una crítica constructiva, o como se le quiera llamar a esta, se debe definir, a que objeto o contexto se le hará, se debe entrar en una relación plena con este y conocerlo a fondo para entender los pro y los contra de dicho objeto u contexto, esto se logra a través  de una descripción formal de este, convencerse de cómo es, porque nos importa o porque es de nuestro interés he inmediatamente surgirá una crítica positiva o negativa, según sea el criterio propio del que este aplicando la crítica.

El sentido de la crítica no debe ser tan subjetivo como se piensa, ya que si se va hacer una crítica, primero debe saber el porqué del objeto, como se hizo y con qué fin está expuesto para que lo observen, para hacer crítica se debe tener el sentir o acercarse a la experiencia del que realizo dicho objeto o sino simplemente estaríamos dando a conocer la forma como pensamos acerca de dicho objeto, o de algo de lo que no tenemos experiencia, ni hemos conocido entonces se entra a errar o dar un discurso sin precedencia.

Entonces para solidificar la crítica podemos incluir el eje del saber, que pueden ser fundamentales a la hora de entender un contexto u objeto, como lo es la producción, la difusión y la apropiación; en la producción encontramos, los medios, la cultura, la teoría que se tiene del tipo de objeto, soportes escritos y hechos constructivos. En la circulación se tiene que los libros, revistas, instituciones, sociedades y normas me darán pautas sólidas para lo que realizare y por último que es lo más importante, la apropiación del objeto, donde se tiene la adaptación, traducción a nuestro contexto, posibles transformaciones del objeto y variaciones que pueda tener este, combinando estos ítems podemos entender qué tipo de crítica se puede hacer y cuando se debe hacer.

síntesis preliminar: fantasía geométrica